高二政治文化生活复习



第一课
复习提问

  1、文化的力量? 、文化的力量?
  2、文化作用的双重性? 、文化作用的双重性?
  3、文化与政治、经济的关系? 、文化与政治、经济的关系?
  4、文化与综合国力的关系? 、文化与综合国力的关系? 提高文化竞争力的作法及意义? 提高文化竞争力的作法及意义?
  5、文化的含义?特点? 、文化的含义?特点?

  1、文化作为一种精神力量,能够在人 、文化作为一种精神力量, 们认识世界、 们认识世界、改造世界的过程中转化 为物质力量, 为物质力量,对社会发展产生深刻的 影响。一个民族, 影响。一个民族,只有物质和精神都 富有,才能屹立于世界民族之林。 富有,才能屹立于世界民族之林。
  2、先进的、健康的文化会促进社会的 、先进的、 发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社 发展,落后的、 会的发展。 会的发展。

  3、①、文化由经济、政治决定,又 、 文化由经济、政治决定, 反作用于政治、经济。经济是基础, 反作用于政治、经济。经济是基础, 政治是经济的集中表现, 政治是经济的集中表现,文化是政治 与经济的反映。 与经济的反映。 文化与经济相互交融。 ②、文化与经济相互交融。科学技 术在经济发展中的作用越来越重要, 术在经济发展中的作用越来越重要, 文化产业迅速崛起, 文化产业迅速崛起,文化生产力在现 代经济总体格局中的作用越来越突出。 代经济总体格局中的作用越来越突出。 文化与政治相互交融。 ③、文化与政治相互交融。参与政 治生活,需要更高的文化素养。 治生活,需要更高的文化素养。

  4、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重 、 要源泉, 要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因 素。 文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。 文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。 文化是综合国力竞争中维护国家利益和安 全的重要精神武器。 全的重要精神武器。 要在激烈的国际竞争中立于不败之地, 要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须 把文化建设作为重要战略任务, 把文化建设作为重要战略任务,提高文化软 实力,为经济建设提供方向保证、 实力,为经济建设提供方向保证、精神动力 和智力支持。 和智力支持。

  5、文化是相对于政治、经济而言的人类全部 、文化是相对于政治、 精神活动及其产品。 精神活动及其产品。 特点: 文化是人类社会特有的现象, 特点: ①文化是人类社会特有的现象,是 人们社会实践的产物。 文化不是天生的, 人们社会实践的产物。 ②文化不是天生的, 是在生活中逐步培养的。 是在生活中逐步培养的。③人们的精神活动 离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
第二课复习提问

  1、文化对人的影响来自于?影响人们的? 、文化对人的影响来自于?影响人们的? 有什么特点?优秀的文化可以? 有什么特点?优秀的文化可以?
文化环境, (
  1)文化对人的影响来自于特定的文化环境,各种形 )文化对人的影响来自于特定的文化环境 式的文化活动 文化活动。 式的文化活动。 交往行为和交往方式。 (
  2)文化影响人的交往行为和交往方式。影响人的实 )文化影响人的交往行为和交往方式 影响人的实 践活动、认识活动和思维方式。 践活动、认识活动和思维方式。 潜移默化、 的特点。 (
  3)文化对人的影响有潜移默化、深远持久的特点。 )文化对人的影响有潜移默化 深远持久的特点 (
  4)优秀的文化:丰富人的精神世界、增强人的精神 )优秀的文化:丰富人的精神世界、 力量、促进人的全面发展。 力量、促进人的全面发展。

  2、人们接受文化的影响是?的过程 、人们接受文化的影响是? 人们接受文化的影响往往是自觉学习、 人们接受文化的影响往往是自觉学习、主动 自觉学习 的过程。 接受的过程 接受的过程。

  3、人们文化素养的核心和标志? 、人们文化素养的核心和标志? 人们文化素养的核心和标志是世界观、 人们文化素养的核心和标志是世界观、人生 世界观 价值观。 观、价值观。

  4、世界观、人生观、价值观一经形成,就具 、世界观、人生观、价值观一经形成, ?,对人的综合素质和终身发展产生 影响。 对人的综合素质和终身发展产生? 有?,对人的综合素质和终身发展产生?影响。
世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方 世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方 向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久影响。 深远持久影响 向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久影响。

  4、培养健全人格的重要途径? 、培养健全人格的重要途径? 积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身 积极参加健康有益的文化活动, 健康有益的文化活动 的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
  5、社会发展与人的发展的关系? 、社会发展与人的发展的关系? 人越全面发展, 人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造 的越多,人民的生活就越能的到改善; 的越多,人民的生活就越能的到改善;而物质 文化条件越充分,又越能推动人的全面发展。 文化条件越充分,又越能推动人的全面发展。
第三课 复习提纲

  1、尊重文化多样性的原因(意义)? 、尊重文化多样性的原因(意义)?

  1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人 )文化多样性是人类社会的基本特征, 类文明进步的重要动力。 类文明进步的重要动力。 (
  2)是发展本民族文化的内在要求,是实现世界 )是发展本民族文化的内在要求, 文化繁荣的必然要求。 文化繁荣的必然要求。 (
  3)只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰 )只有保持世界文化的多样性, 富多彩,充满生机和活力。 富多彩,充满生机和活力。

  2、对待文化多样性的正确态度和原则? 、对待文化多样性的正确态度和原则?
正确态度:既要认同本民族文化, 正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民 族文化,相互借鉴,求同存异, 族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化 多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 原则:遵循各民族文化一律平等的原则。 原则:遵循各民族文化一律平等的原则。

  3、推动中外文化交流的意义? 、推动中外文化交流的意义? 为中华文化的传播和世界文化的发展做 出贡献;使外域文化传入中国, 出贡献;使外域文化传入中国,促进中 华文化的发展和进步。 华文化的发展和进步。
  4、怎样推动中外文化交流? 、怎样推动中外文化交流? 既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国 传播,吸收各国优秀文明成果; 传播,吸收各国优秀文明成果;又要主 动推动中华文化走向世界, 动推动中华文化走向世界,做传播中华 文化的使者,增强中华文化国际影响力。 文化的使者,增强中华文化国际影响力。

  5、为什么要保护文化遗产?P30 、为什么要保护文化遗产? (
  1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重 ) 要标志。 要标志。 (
  2)对研究人类文明的演进有重要意义,对展现世 )对研究人类文明的演进有重要意义, 界文化的多样性有独特作用, 界文化的多样性有独特作用,是人类共同的文化财 富。
  6、如何理解文化既是民族的,又是世界的?P31 、如何理解文化既是民族的,又是世界的? (
  1)由于世界各民族文化的社会实践有其共性,有 )由于世界各民族文化的社会实践有其共性, 普遍的规律, 普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化 也有共性和普遍规律。所以文化是世界的。 也有共性和普遍规律。所以文化是世界的。 (
  2)但是,各民族间经济的和政治的、历史的和地 )但是,各民族间经济的和政治的、 理的等多种因素的不同, 理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间 存在着差异。所以文化是民族的。 存在着差异。所以文化是民族的。

  1、民族文化是民族身份的重要标志。 、民族文化是民族身份的重要标志。 民族身份的重要标志
  2、民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆 民族历史文化的长期积淀 、民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。 祝民族节日, 民族文化的集中展示也是 的集中展示也是民族情感 祝民族节日,是民族文化的集中展示也是民族情感 的集中表达。 的集中表达。
  3、文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的 国家和民族历史文化成就的 、文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就 重要标志。 重要标志。 维系社会生活、
  4、民族文化起着维系社会生活、维系社会稳定的 、民族文化起着维系社会生活 维系社会稳定的 重要作用, 本民族生存与发展的精神根基 的精神根基。 重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。
  5、文化交流的过程,就是文化传播的过程。 、文化交流的过程,就是文化传播的过程。
  6、文化交流的途径:商业贸易、人口迁徙、教育、 、文化交流的途径:商业贸易、人口迁徙、教育、 留学生和访问学者。 留学生和访问学者。
  7、传媒真正开始向大众传递信息,是以印刷媒体 、传媒真正开始向大众传递信息,是以印刷媒体 的推广为标志的 为标志的。 的推广为标志的。
  8、大众传媒已经成为文化传播的主要手段。但是 已经成为文化传播的主要手段。 、大众传媒已经成为文化传播的主要手段 旧的传媒并没有消失。 旧的传媒并没有消失。
第四课
复习题纲

  1、对待传统文化的正确态度? 、对待传统文化的正确态度? 取其精华,去其糟粕” 批判继承, “取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今 对传统文化中符合社会发展要求的、 用。对传统文化中符合社会发展要求的、积极 向上的内容,要继续保持和发扬; 向上的内容,要继续保持和发扬;对传统文化 中落后的、腐朽的东西,必须改造或剔除。 中落后的、腐朽的东西,必须改造或剔除。
  2、继承和发展的关系? 、继承和发展的关系? (
  1)二者是统一过程的两个方面。 )二者是统一过程的两个方面。 (
  2)继承是发展的必要前提,发展是继承的必 )继承是发展的必要前提, 然要求。 然要求。 (
  3)文化在继承的基础上发展,在发展的基础 )文化在继承的基础上发展, 上继承。要批判地继承传统文化, 上继承。要批判地继承传统文化,不断推陈出 革故鼎新。 新,革故鼎新。

  3、传统文化的特点: 、传统文化的特点: 基本形式之一 (
  1)继承性 A、传统习俗:传统文化的基本形式之一。 ) 、传统习俗:传统文化的基本形式之一。 B、传统建筑:凝固的艺术。展现传统文 、传统建筑:凝固的艺术。 化的重要标志 重要标志。 化的重要标志。 C、传统文艺:民族精神的火炬,中华民族灿烂文 、传统文艺:民族精神的火炬, 化的重要组成部分 重要组成部分。 化的重要组成部分。 D、传统思想:中华文化的非常重要组成部分。 非常重要组成部分。 、传统思想:中华文化的非常重要组成部分 在世代相传中保留着基本特征 基本特征, (
  2)相对稳定性 在世代相传中保留着基本特征, ) 具体内涵又因时而变 因时而变。 具体内涵又因时而变。 维系民族生存与发展的精神纽带。 (
  3)鲜明的民族性 维系民族生存与发展的精神纽带。 ) 精神纽带
  4、传统文化的作用: 、传统文化的作用: 传统文化如果能顺应社会生活的变迁, 顺应社会生活的变迁 传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增 长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用; 积极作用 长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用; 反之,如果一成不变 传统文化也会起阻碍社会进步、 一成不变, 反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害 人的发展的消极作用。 人的发展的消极作用。 消极作用

  5、影响文化发展的重要因
 

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