高二政治文化生活练习三



高二政治文化生活练习三
班学号 姓名 一、单项选择题
  1.下面不属于汉族传统习俗的是( ) ①中秋节赏月 ②泼水节③那达慕大会④元宵节看花灯 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
  2.关于中国古代建筑的说法,正确的是( ) ①结构体系独特 ②艺术造型优美 ③艺术装饰丰富 ④是中国传统文化的重要标志 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
  3.传统思想,包括在长期历史积淀中形成的( ) ①理论观点 ②学术思想 ③道德观念 ④文学艺术 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  4.我国传统文化崇尚“浩然正气”,今天我们强调领导干部要“讲正气”,同时赋予了全心 全意为人民服务的新内涵,这说明传统文化具有( ) A.相对稳定性 B.鲜明民族性 C.较强融合性 D.明显渗透性
  5. 我国古代婚礼分六个阶段,称为“六礼”,依次为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲 迎,与现在的婚礼有巨大的差别。关于这种变化,说法不正确的是( ) ①这种变化与生产力的发展无关②传统文化的内容应顺应社会生活的变迁③这种变化 对社会发展起着积极作用 ④这种变化对人的发展起着消极作用 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ )
  6.继承传统文化,发挥传统文化的积极作用,正确的态度是( ①取其精华②去其糟粕③批判继承④古为今用 A.① &①② C.①②③ D.①②③④ )
  7.关于文化继承与文化发展的关系,说法正确的是( ①继承是发展的必要前提②发展是继承的必然要求 ③在发展的过程中继承④发展是 继承的必要前提 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  8.在城市化快速发展的进程中,我们目睹了太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂,地域 特色被淡化。 而扬州通过古城复兴改善人居, 实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持 续发展思路,打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们( A.文化继承是发展的前提 C.传统文化影响城市发展 B.传统文化能提升城市品位 D.传统文化具有相对稳定性 )

  9、2008 年 2 月,江苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等 8 个市作为京剧 进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是 ①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的 ③传统文化是文化发展的源泉 ④教育是文化传承的重要途径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
  10、十七届三中全会的报告指出,优先发展教育,建设人力资源强国。关于教育在文化传承 中的作用,下列说法不正确的是 A.教育是人类特有的传承文化能动性活动 B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 C.教育能使人们获得既有的文化财富
D.教育在人类文化传承中的作用将越来越小
  11..十一届全运会闭幕式上第一首歌曲便是《有朋自远方来》,所谓“有朋自远方来,不亦乐 乎”,这也正是出自孔子论语中的经典,在第十一届全运会期间,孔子家乡的人们用实际行 动,践行了欢迎四方宾朋的开放胸怀。说明 A.传统文化是永恒的 B.传统文化具有相对的稳定性 C.传统文化具有鲜明的民族性 D.传统文化在今天具有巨大的进步作用
  12.从文化自身传承而言,影响文化发展的因素是 ①生产力和生产关系的矛盾运动 ②科学技术的进步 ③思想运动 ④政治制度的变革 A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.②③
  13.《周易?系辞下》中说:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可 保业。”近年来,“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。这表明 A.传统文化具有鲜明的民族性,对社会发展起着积极的推动作用 B.中国传统思想影响着当代中国人的价值观念和中国的社会发展 C.中国传统思想是当代中国人的精神财富,应当毫无保留地继承 D.中华文化具有特有的包容性、鲜明的时代性和先进性
  14.根据国家统一要求,各地要把民族团结教育研究列入当地课题研究规划,通过课堂教学、 专题教育活动和实践活动等多种方式,把民族团结教育贯穿到育人全过程中。国家重视教育 在促进民族团结中的作用,是因为 ①教育是提高全民族素质的重要途径 ②教育在现代化建设中具有基础性、全局性和先导性 作用 ③教育是文化继承和创新的的根本途径 ④教育是人类特有的传承文化的能动性的活动 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  15.中国作协名誉副主席王蒙在“2009 年中国传统节庆文化论坛”发言时指出,“传统节日的 发展应面向现代化,面向世界,面向未来,而不是回到过去。”这启示我们 ①抛弃传统文化才能实现真正的发展 ②传统文化要顺应社会生活的变迁,体现新的时代 精神 ③思想运动催生社会变革 ④对传统文化,我们要批判继承,古为今用 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  16、温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”告诫官员,要时时惦记百 姓疾苦。温总理“以诗言志”表明 A.传统文化是现代思想的主要源头 B.传统文化仍有现实意义 C.传统文化是在历史发展中形成的 东所指出的“遗产”是指 A.传统习俗的继承 二、简析题
  18.近年来,在一些社会机构和人士的组织推动下,北京、湖南、山东、安徽等地,越来越 多的儿童参加诵读传统文化经典活动,颇为引人关注。目前,北京、广州等城市的部分中小 学校已着手组织在校学生开展“诵读书经活动”,即:把我国传统文化中的“四书五经”等 “国学”篇目重新列为必修课,要求学生熟背。据不完全统计,全国已有近千万的孩子加入 “读经”的行列。对这一活动,有人认为是复古,有人认为是创新,还有人对此表示尊重和 理解,认为应该顺其自然。 从文化传承的角度谈谈你对开展学生“诵经”活动的看法。(12 分)
  19、(2007 年广东高考,
  37)(10 分)看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。 B.传统建筑的继承 C.传统文艺的继承 D.传统思想的继承 D.传统文化是民族生存的基础
  17.毛泽东说:“从孔夫子到孙中山,我们应当给予总结,承继这一份珍贵的遗产。”毛泽
注:本题漫画根据罗琪的“取之不尽”改编 (
  1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(5 分)

  2)结合漫画,分析应该如何正确对待中国传统文化?(5 分) 高二政治文化生活练习三 参考答案: 参考答案: 1-5 CDAAD 6-10 DAABD 11-15 BDBDD 16-17 BD
  18.(
  1)我国传统文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用,是民族生存和发展的精神 根基和精神纽带。 传统文化如果顺应社会生活的变迁能对社会和人的发展起积极作用。“四 书五经”等中华传统名篇是中国传统文化的重要组成部分,有必要继承和弘扬。(4 分) (
  2)继承传统文化要取其精华、去其糟粕,批判继承,古为今用。要引导学生用继承传统 文化的合理部分,不可全盘照搬。(2 分)同时,在继承的基础上还要发展、创新,要推陈 出新、革故鼎新。(2 分) (
  3)教育是为了促进学生的全面和谐发展,应该注意方式,不要搞一刀切。(4 分)
  19、(
  1)漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的文化现象。 中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉, 用影视翻拍的方式对待中国古典名著, 对它的普及 有一定的作用。 但是, 漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获取创作的源泉, 对待中国古典名著应有正确的态度。 (
  2)中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分,对待传统文化的正确态度是:① “取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积 极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐
朽的东西,必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或者“断章 取义”。②对待中国传统文化,应在继承的基础上发展、创新,不断推陈出新、革故鼎新。
 

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