历年解析2007年普通高中课改实验区高考方案出台



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2007 年普通高中课改实验区高考方案出台
率先于 2004 年进行高中课程改革的广东、山东、海南及宁夏将于 2007 年迎来第一次课改后 的高考。目前几个省区的 2007 年新高考方案的修改稿或定稿已纷纷出炉。分文理,考综合能力, 成为已有方案的省区的共同选择。 年广东高考改革方案──分文理科, ──分文理科 2007 年广东高考改革方案──分文理科,录取两条线 这是 2005 年底广东省教育厅正式向社会公布的征求意见方案。2007 年广东高考将为“3+文 科基础/理科基础+X”。“
  3”仍为语文、数学和外语,数学按学科分为数学(文科)和数学(理 科),这对于文科考生来说将降低考试难度。 出现了一分为二的“文科基础”“理科基础”。“文科基础”指报考文科类专业考生所需具 备的基础,为指定选考科目,包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科内容,其中 物、化、生占 30\%,其它占 70\%。“理科基础”则为报考理科类专业考生所需具备的基础,也为指 定选考科目。包括物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等学科内容,其中物、化、生占 70\%, 其它占 30\%。 “X”为专业选考科目,有物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、美术、体育 等 9 门学科。 “普通类”考生分“文科类”和“理科类”。文科类专业:必考科目为语文、数学(文科)、 外语;指定选考科目为文科基础;专业选考科目为思想政治、历史、地理;理科类专业:必考科 目为语文、数学(理科)、外语;指定选考科目为理科基础;专业选考科目为物理、化学、生物。 录取分数线原来的普通类一分为二为两条分数线,一条是文科类,一条是理科类。综合素质 评价将取代现行考生电子档案的毕业考试成绩、毕业鉴定,录取时作为高校录取依据之一。 年海南高考方案──会考成绩进总分, ──会考成绩进总分 2007 年海南高考方案──会考成绩进总分,综合评价作参考 普通高校招生分为文史类、理工类、体育类和艺术类四个报考类别,报考类别由学生自主选 择。考试科目设置:3+3+基础会考。其中文史类 3+3 科目组合为:语文、数学(文)、外语(加 听力)、政治、历史、地理;理工类 3+3 科目组合:语文、数学(理)、外语(加听力)、物理、 化学、生物;依据课程标准,数学文科与理科考试范围不同。 基础会考是高中毕业水平考试。文科类基础会考科目为物理、化学、生物、通用技术和信息 技术。理科类基础会考科目为政治、历史、地理、通用技术和信息技术。基础会考成绩一次考试 两年有效。2007 年非应届毕业生的考生,可参加当年举行的基础会考,会考成绩按规定比例计入 考生当年录取成绩总分。 2007 年高考及招生录取中, 学生综合素质评定和综合实践活动课程学习过程与结果是学生报 考高等学校的必备材料,学生综合素质评价结果将作为录取参考。 年山东高考方案── ──分文理综合加基本能力 2007 年山东高考方案──分文理综合加基本能力 新模式为“3+X+
  1”。“
  3”指语文、数学和外语 3 个科目,是所有考生的必考科目。“X”
指文科综合或理科综合。报考文史类、文科艺术类的考生,须参加文科综合的考试;报考理工农 医类、理科艺术类、体育类的考生,须参加理科综合的考试。“
  1”指“基本能力”考试,是新增 的考试科目,所有考生都参加,考试时间为 100 分钟,分值 100 分。“基本能力”考试,将依据 高中新课程标准命题,测试高中毕业生适应社会生活的最基本、最重要的知识、技能与素养等。 “基本能力”考试的命题内容,将涉及到高中新课程的技术、体育与健康、艺术、综合实践活动、 人文与社会、科学等学习领域的全部必修内容。
2006-09-22
 

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