高中语文教学反思
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对江苏单招语文科命题的反思与建议南京市湖熟职业中学 彭涛（211121） 一、写作缘起 2002 年，江苏省单招考试新大纲开始实施。四年来，每年单招语文试卷都在改革，语文科 命题也取得了一定的经验。但是，对照兄弟省市的单招语文命题，我省的命题又存在着明显的 不同。笔者认为，有必要在总结我省及兄弟省市命题经验的基础上，进一步优化我省单招语文 命题，提高单招考试的可信度。 二、两组对比 （一）2002-2005 年江苏试题对比 比较这几年我省的单招语文试题，我们可以发现，有“五不变”与“五变” 。 ...
。 。 . . 2008 镇江市谏壁中学 2008 年高考语文备考总结与反思谏壁中学 曹建仁 2008-09-19 各位领导、各位老师： 很高兴能有这样一个和大家共同交流的机会，把我们备课组上一学年甚至可以 说是高中三年以来的一些做法向大家做个汇报，欢迎各位高三老师批评指正。 回顾 2008 年高考备考工作，有如下几点心得： 集体备课，团结协作，发挥团队优势。 一、集体备课，团结协作，发挥团队优势。 我们这个备课组从高一的时候就注重抓集体备课工作，我们从必修教材到选修 课程都坚持集体备课，统一进 ...
语文教学反思??关于教材复习的一点反思 语文教学反思??关于教材复习的一点反思 ??肥城二中赵保峰在以前的高三复习中，或多或少的存在轻视教材的心里，一致认为教材不 很重要，所以在复习过程中存在轻视教材的情况，有时教材复习走过场，实事求 是的讲，这样的备考吃了亏，现在我们学科组高度重视教材，把教材的复习放到 了前所未有的高度，并且深挖了教材的素材，找到教材和高考的关系。 在复习第四册教材第一单元时，我们进行了深入分析，第一单元的大标题是 “历史坐标上的沉思” ，篇目有宋词二首（苏轼的《念奴娇赤壁怀 ...
HR Planning System Integration and Upgrading Research ofA Suzhou Institution高考总复习语文教学要反思什么？ 高考总复习语文教学要反思什么？ 语文教学要反思什么 永定一中 张万平 高三语文总复习最后冲刺正紧锣密鼓进行， 传统的总复习三步走策略 “梳理知识网络→ 重点专题训练→综合实战训练” 在保持它旺盛生命力的同时， 其付出和结果的比例不尽如人 意的弱点正逐步暴露。 我们在关注信息变化的同时， 务必好好反思着自己的复习策略 ...
初三语文散文阅读复习课高效课堂的研讨与反思 初三语文的复习课，内容庞杂??基础、语言运用、综合性学习、课内外文言文、名著、 阅读、作文，虽然分为三大块，但感觉各个阵地都要守住，高效课堂更是老师常常研讨的一个话 题， 而探讨更多的问题就是如何让学生接受并落实好相关的知识， 提高阅读水平及运用语言的能 力。 散文是学生阅读的难点，学生普遍认为散文比较难懂，有一种畏难心理。为此，我结合考 试大纲，将散文的考查分为四大考点：整体感知、语言的赏析和理解、写作技巧的表达效果、启 示评价。 在进行散文阅读的指 ...
掌握 NE5000E/80E/40E 产品的体系结构 掌握 NE5000E/80E/40E 的单板构成 掌握 NE5000E/80E/40E 换板操作 了解 NE5000E/80E/40E 升级操作2008 镇江市谏壁中学 2008 年高考语文备考总结与反思谏壁中学 曹建仁 2008-09-19 各位领导、各位老师： 很高兴能有这样一个和大家共同交流的机会，把我们备课组上一学年甚至可以 说是高中三年以来的一些做法向大家做个汇报，欢迎各位高三老师批评指正。 回顾 2008 年高考备考工作，有如下几 ...
高三学子,你反思了你的语文总复习吗? 高三学子,你反思了你的语文总复习吗? 永定一中 张万平本文发表在 2008.2.22《海峡教育报》 http://www.hxjyb.com/web/entrance.asp?catalogid=16&id=6334&catalo gname 福建省教育厅"阳光高考"网站转载 http://gaokao.fjedu.gov.cn/htm/linianzhiliao/gaokaofuxi/20080303/ 2452.htm ...
新课程实施背景下的高 语文教学反思 新课程实施背景下的高一语文教学反思萍乡中学高一语文备课组 刘鑫 高一第一个学期已经结束，回顾刚刚过去的一个学期，觉得值得思考、总结和改进的 地方比以往任何时候都要多，这当然和新课程的实施这一大背景有关，但正因为如此，才更 需要我们每一个新课程的参与者、 经历者把在教学一线的亲身经历、 亲身感受以及经验教训 认真总结，好好反思，让自己在今后新课程的教学工作中少走弯路，少犯错误，下面就来谈 谈本人在高一第一个学期的教学实践中曾经有过的一些错误认识或做法。 一、以为 ...
2012 年全国高考模拟参考部分2007 年高考语文试卷简析与备考的反思王 宇 2007 年的高考已经结束，对照高考试卷反思语文高考的备考过程，是有意义的工作。 2007 年高考语文试卷简析 2007 高考语文试题体现考纲新特点，充分体现了高考考纲的新变化（如“识记现代汉语 普通话常用字的字音”“识记现代常用汉字的字形”“论据充实”“用词贴切”“文句有表现力”等 提法）, 突出双基考查点，考点清晰、具体，难易区分度合理，题题不离基础，又题题体现 能力。具体分解如下： 一基础与规范 1、突出了常用 ...
中学语文教学反思宝华中学 吴双全 在推进语文教学改革的过程中，我发现了语文教学的严重问题， 也感到了自己在作为一个母语教师肩头责任的重大。 于是不断的进行 探索和思考、总结，和大家共同交流。对自己在工作中的一些体会做 一下小结。 一、教学方法要稳中求变 因为单一的教学模式轻易让学生厌倦， 而太多变的教学又让学生 琢磨不透，不能形成规律，无“法”可依，所以教学就成了一个需要不 断思考和改进，既需要象做饭一样要变换花样，来引起学生的求知欲 望，又要形成一定的格局和习惯，让学生觉得有规律可寻。例如天天 ...
HR Planning System Integration and Upgrading Research ofA Suzhou Institution2007 年高考语文试卷简析与备考的反思王 宇 2007 年的高考已经结束，对照高考试卷反思语文高考的备考过程，是有意义的工作。 2007 年高考语文试卷简析 2007 高考语文试题体现考纲新特点，充分体现了高考考纲的新变化（如“识记现代汉语 普通话常用字的字音”“识记现代常用汉字的字形”“论据充实”“用词贴切”“文句有表现力”等 提法）, 突出 ...
Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seekin ...
中学语文教师开展教学反思的实践研究金川公司一中语文教师教学反思案例常彩云 在教学过程中开展教学反思活动，对金川公司一中的语文教师来说是一次新的考 验。虽然在此之前，教师们曾经运用着布卢姆的目标教学法，开展了卓有成效的教改研 究，随着新课程的实施也开展了研究性学习和综合实践活动，而用开放的视野和进取的 心态不断地迎接挑战，超越自我，实施教学反思活动，还是一种新的尝试。笔者试图通 过一些反思案例的分析，认识这一活动的重要意义。 一、教师对教材的认识 教学反思案例一 ［教师小传］ 杨清东，男，1964 ...
福建教育学院基础教育命题研究中心 “大规模统一考试命题的理论与实践” 课 题 研 究 报 告改革与困境??福建高考语文命题反思陆 敏福建省厦门双十中学， 361009 http://blog.sina.com.cn/1010lm http://blog.stnn.cc/lumin摘要： 摘要：2004 年开始福建高考语文由本省自行命题。七年来，福建省在命题中 进行了多方面的改革，在取得成就的同时也存在着诸多问题。本文侧重从删减语文 基础知识选择题、增加文化经典和文学名著阅读试题、高考作文的命题和 ...
高考总复习语文教学要反思什么？ 高考总复习语文教学要反思什么？ 语文教学要反思什么 永定一中 张万平 高三语文总复习最后冲刺正紧锣密鼓进行， 传统的总复习三步走策略 “梳理知识网络→ 重点专题训练→综合实战训练” 在保持它旺盛生命力的同时， 其付出和结果的比例不尽如人 意的弱点正逐步暴露。 我们在关注信息变化的同时， 务必好好反思着自己的复习策略。 那么， 对于高三语文老师来说，高考语文总复习教学应该反思什么呢？ 反思一：你是不是构建了学生语文知识体系？ 反思一：你是不是构建了学生语文知识体系？ ...
前言当代著名语文教育家张志公先生说过：“学生们生活在语文的海洋里，需要的是各 种有关方面??报纸、广播、电视、话剧等等所谓的新闻媒体散布的语言，孩子喜爱看 一些杂书以及各种文学作品散布的语言，如果不仅仅是规范化的并且是优美的，熏也把 孩子们的语文能力熏高了。”张志公先生这句话说明了什么？说明多读、多看、多听对 提高学生的语文能力是非常有帮助的， 其中的多读就是在强调语文教学中要重视课外阅 读，而不只是一味埋头于课堂上书本知识。然而在当今的教育体制下，语文课外阅读的 开展情况是非常糟糕的，很多学校 ...
新课改形势下语文课堂教学的反思 继电初中 刘? 新课程、新理念，随之而来的当然要有新的语文课堂教学形式。我认为，要做到这一点 得抓好两点：一是学生怎样学；二是教师如何教。 语文学习的任务无非是读书， 写字， 写文章和语言交际。 但几乎所有的语文教师都知道， 对照未来社会的要求，从学生的长远发展考虑，我们的语文教学存在着一定的问题：一是字 写不好。这与训练不足指导不到位有关。二是不会写文章怕写文章，到初中毕业的时候有不 少人还是不会写作文。到了高中毕业，有将近 1/3 的学生的写作水平达不到高中的 ...
反思语文教育??兼与程翔先生商榷高振千（浙江省瑞安市篁社中学 325208 电子信箱 gaozhenqian@sohu.com） 在欢呼声中人类进入了新世纪，激动之后人们一如既往地生活，这恰似语文 教育的历史长河，虽说也?发过几朵浪花，但终究依旧平静地流淌。这说明语文 教育的改革绝非易事，尚需新世纪的不懈努力。读了 1999 年第 11 期《人民教育》 上程翔先生的《不光去“破”更要去“立”??也谈语文教学改革》后，觉得语 文教育有好多问题值得探讨。 “值得深思”的深思 程先生在文章的开头说“这 ...
。 。 . . 。 。 . .2007 年高考语文试卷简析与备考的反思王 宇 2007 年的高考已经结束，对照高考试卷反思语文高考的备考过程，是有意义的工作。 2007 年高考语文试卷简析 2007 高考语文试题体现考纲新特点，充分体现了高考考纲的新变化（如“识记现代汉语 普通话常用字的字音”“识记现代常用汉字的字形”“论据充实”“用词贴切”“文句有表现力”等 提法）, 突出双基考查点，考点清晰、具体，难易区分度合理，题题不离基础，又题题体现 能力。具体分解如下： 一基础与规范 1、突出了常用字 ...