音乐教案



全国中小学“教学中的互联网搜索” 全国中小学“ 教学中的互联网搜索”
优秀教学案例评选教案设计 优秀教学案例评选教案设计
的旋律》 《青春的旋律》 青春的旋律
山东省淄博市临淄区凤凰镇召口中学 赵 燕
全国中小学“教学中的互联网搜索” 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计
一、教案背景
  1、面向学生: √中学 □
  2、课时:1 课时 二、教学目标: 教学目标:
  1、知识目标:能用圆润的声音,清晰的咬字吐字,明朗活泼的情绪演唱《青 知识目标 春舞曲》 ,并能体会歌曲的旋律特点。
  2、能力目标:通过音乐活动,调动学生的积极参与意识,培养节奏感和简 能力目标 单的舞蹈创编力,从中体验新疆音乐的歌舞性特点。 情感目标:通过学习《青春舞曲》 ,能够对我国新疆地区的民族民间音乐
  3、情感目标 感兴趣,并从中体会到青春如小鸟一般不复返的道理,启发学生自觉珍惜大好的 青春时光。 学科:音乐
三、教材分析 《青春舞曲》是鲁教版七年级上册第一单元《青春的旋律》中的一首新疆民 歌。它情绪活泼明朗,旋律优美流畅,节奏鲜明生动,歌词具有教育意义,教育 人们要珍惜青春,不要虚度青春年华。歌曲为单乐段结构后缀补充段,歌曲的旋 律采用重复、变化重复及衍化动机的手法写成,给人以亲切、活泼、充满活力的 感受。
四、教学思路 教学思路 我根据学生的实际能力, 将课堂分成四个环节 “露一手” ?? “放声高歌” ??“视觉冲浪”??“我的地盘我做主” ,结合利用多媒体课件,提升课堂教 学效果,提高学生的兴趣和爱好,让学生在创编节奏和创编动作中感受和体验新 疆民歌的风格特征,增强学生音乐表现的自信心。
五、教学方法 通过唱歌教学和欣赏教学,引导学生深刻理解“青春”的含义,结合节奏、 歌词、舞蹈的创编既丰富了课堂教学内容,又符合青少年活泼富有朝气的特点, 不仅调动了学生的积极性和参与意识,还培养了学生的协作精神。 通过欣赏教学,使学生增进学习音乐的兴趣、增强参与音乐活动的意识、提 高学生对音乐的感受、鉴赏、表现、创造、想象能力。 六、教学过程 (一)导入新课
“同学们,我们国家幅员辽阔,民族众
  1、首先请同学们看一段视频,导语: 多, 拥有着各具特色, 灿烂辉煌的民族文化, 请大家看一段视频, 在欣赏的同时, 请大家想一想,它属于我国哪个地区的民族文化?” 引导:是哪个民族的?(新疆维吾尔族)他的衣食住行方面你了解多少? (
  1)维吾尔族是个爱花的民族,人们戴的是绣花帽,着的是绣花衣,穿的是绣 花鞋,扎的是绣花巾,背的是绣花袋,衣着服饰无不与鲜花息息相关。 喜欢戴帽子,因为戴帽不仅具有防寒或防暑的功能,更重要的是作为生活礼 仪中的需要,社交、探亲、访友以及节日聚会等场合均需佩带。维吾尔族的传统 帽子主要有皮帽和花帽两大类。 (
  2)馕、手抓羊肉; (
  3)驴,骆驼 (
  4)音乐文化: 典型节奏特点、 舞蹈动作及具有代表性的乐器: 手鼓、 弹拨尔、 热瓦甫等。
  2、你能不能用一个词来总结一下他的民族特点?(能歌善舞) ,我们一起来
  3、今天老师也为大家带来了一首维吾尔族的民歌《青春舞曲》 欣赏一下。 欣赏后介绍:这是谭晶在维也纳金色大厅演唱的中国民歌,那么现在你想不 想拥有自己的舞台尽情的展示自己啊?(学生回答想) 。本节课我们的任务就是 学会演唱这首《青春舞曲》 。 进入我们今天的第一个环节“露一手” (二)好,进入我们今天的第一个环节“露一手” (
  1)先看老师露一手,手划拍示范节奏,学生小组练习并展示。 (
  2)老师划拍唱旋律,小组练习并展示。 (
  3) 教师边唱边做动作, 引导学生感受强弱规律 (强弱次强弱) 并唱一唱。 ,


次强

6 6 2 4 3
6 4
3
3 2
3
美 丽 小 鸟 飞





  4)加词演唱。 (
  5)做下一个练习,注意附点节奏
6 1 1 1
1 17
6 1 7 6 7
7 1 2 4 3 2 1 7
6
6
6
别得那哟 哟
别得那哟 哟 我的青春 小鸟一样 不回 来
(三)进入第二个环节“放声高歌” 进入第二个环节“放声高歌” 二个环节 首先冲击一下你的耳朵, 竖起耳朵注意听。 (放录音欣赏歌曲 《青春舞曲》 )
  1、 第二段时引导学生拍手
  2、请看大屏幕,歌曲中出现了哪些音?共有几个乐句构成? (学生小组讨论回答,7 个音,67123456 ,主要段落为 5 句加副歌部分。 ) 学唱旋律。 (我们用抢唱的形式来学唱旋律, 同学们来当老师, 我弹一句,
  3、 哪个组想唱就快速的站起来演唱,其他组的同学学唱。 )
  4、完整的演唱一遍旋律
  5、听录音,加词演唱歌曲(展现我们歌喉的时间到了我们一起来演唱这首 歌曲。 )
  6、分析速度、情绪(采用判断、小组强答的形式进行)
  7、引导情绪,应该怎样演唱、表现歌曲?(用最美的声音来表现)然后演 唱歌曲。
  8、小组展示。 同学们表现的很好,其实这首歌曲的演绎形式还有很多, (四)同学们表现的很好,其实这首歌曲的演绎形式还有很多,我们进入下 一环节“视觉冲浪” 一环节“视觉冲浪”
  1、欣赏女子十二乐坊的表演(首先请大家欣赏女子十二乐坊演奏的器乐形 式的《青春舞曲》 )
  2、 、欣赏阿尔法的演唱(接下来请大家欣赏的是著名的童星阿尔法的演唱) 大家想不想成为像阿尔法一样的小明星?进入我们的“ (五)大家想不想成为像阿尔法一样的小明星?进入我们的“我的地盘我做 这一环节。 主”这一环节。
  1、学生分成四个组,一组演奏手鼓,一组表演舞蹈动作,两组演唱(有时 间就互换)教师巡回指导,指导节奏和表演动作。
  2、学生练习后全班表演,有唱、有跳、有伴奏。 五、小结 同学们,世界上有两种东西当你失掉后才会发现其价值,那就是??青春和 健康。就像歌曲当中唱的那样,青春的脚步如行云流水,让我们抓住大好的青春 时光,努力学习,朝着自己奋斗的目标前进吧!让我们再一次唱响这首具有浓郁
新疆风情的民族歌曲《青春舞曲》 ,让我们把它当做一首励志歌曲,让它永远激 励我们奋发、向上。
七、教学反思 本课的教学效果令人满意,同学们背唱了歌曲《青春舞曲》 ,通过唱歌、表 演、创造与合作,更好的表现了歌曲的内容,锻炼了学生的能力。本课给我体会 最深的是“兴趣是最好的老师”,因此,教学中必须抓住教材的特点,激发学生 的学习兴趣,为其营造一种愉快和谐的学习氛围,使学生在玩中学,学中乐,寓 教于乐。
八、教师个人介绍 省份: 姓名: 职称: 山东省 赵燕 中学二级教师 学校: 淄博市临淄区凤凰镇召口中学
通讯地址:山东省淄博市临淄区凤凰镇召口中学
自从 2000 年参加工作以来,我一直担任音乐教学工作。在教学中以学生为 主体,以素质教育为核心,注重挖掘学生的音乐潜能,引导学生去感受、表现、 探究、创造音乐;对于我来说教学是幸福而充实的,因为我付出着、快乐着、进 步着、收获着。我的教育理念是:让孩子们在音乐中享受快乐,在快乐中得到知 识。 (获奖作品的作者享有作品的著作权,并同意授权《中国教育信息化》杂志 社与百度公司校园合作项目相关推广活动中以非商业目的对该获奖作品进行复 制、使用、编辑、改编等。 )
  •  
 

相关内容

音乐教案

  音乐教案《我是少年阿凡提》 我是少年阿凡提》教学目标 1、能感受维吾尔族民歌的特点,体会下滑音、升记号在歌曲中的作用。 2、能用圆润的声音,诙谐的情绪表现歌曲。 3、知道阿凡提、一休是个勤劳勇敢,幽默乐观,富于智慧和正义感的人,引导 学生做个机智勇敢,有正义感的好孩子。 教学重点:感受维吾尔族民歌的风格特点,体会歌曲诙谐的情趣。 教学难点:唱准下滑音、升记号,及后十六、切分节奏、八分休止及换气等。 教、学具准备:阿凡提、一休、哪咤图片,歌片,电脑,打击乐器等。 一、导入 第一次见面,我给大家准备 ...

音乐教案

  第五节 授课年级飘逸的南国风 高一授课人 星空 教学目标 1、聆听《弥渡山歌》、《对鸟》、《幸福歌》,感受、体验歌曲的音乐情绪, 认识南方民歌的风格特征。 2、深入认识民歌的民族风格、地方风格的主要表现及其形成的原因等问题。 主要教学内容 1、《弥渡山歌》、《对鸟》、《幸福歌》。 2、有关民歌的音乐知识。 重点和难点 《弥渡山歌》。理解这三首民歌的民族风格和地方风格。 教学方法 欣赏法、谈话法、表演法等。 相关准备 多媒体设备、《飘逸的南国风》课件等。 课时安排 一课时 教学过程 一、组织教学, ...

音乐教案

  全国中小学“教学中的互联网搜索” 全国中小学“ 教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计 优秀教学案例评选教案设计的旋律》 《青春的旋律》 青春的旋律山东省淄博市临淄区凤凰镇召口中学 赵 燕全国中小学“教学中的互联网搜索” 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计一、教案背景 1、面向学生: √中学 □ 2、课时:1 课时 二、教学目标: 教学目标: 1、知识目标:能用圆润的声音,清晰的咬字吐字,明朗活泼的情绪演唱《青 知识目标 春舞曲》 ,并能体会歌曲的旋律特点。 2、能 ...

音乐教案

  课题《丝竹相和》1.“江南丝竹” “广东音乐”乐种介绍 2.赏析《中花六板》 、《娱乐升平》教学内容: 教学内容学习目标: 学习目标 1.聆听民间丝竹音乐,激发、培养学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。 2.感受、体验江南丝竹及广东音乐的音乐风格,掌握江南丝竹、广东音乐 之特色乐器的知识及判断其音色的能力,知道形成他们音乐风格的主要原因。 3.掌握有关江南丝竹和广东音乐的相关知识。 教学重点: 教学重点:感受、体验、认识两种音乐的情绪和音乐风格,知道形成其音乐风格 的主要原因。 教学难点:聆听《中花六 ...

音乐教案 拾豆豆

  课题教学目标 [ 来 源 :Zxxk. Com][ 来 源:学。 科。网]教学要点 教学学具拾 豆 豆 认知目标:[来源:学科网][来源:学§科§网] 1、 认 识 附 点 八 分 音 符 的 时 值 并 进 行 演 唱 。 [ 来 源:Z|xx|k.Com] 2、 掌握歌曲《拾豆豆》的演唱。[来源:学科网] [来源:Zxxk.Com][来源:Z。xx。k.Com][来源:Z。xx。k.Com] 技能目标: 1、通过歌曲《拾豆豆》的演唱,使学生学会运用天真地、 调皮且欢快的声音表达该曲。 2、过 ...

东南亚音乐教案

  源 单元 第十节 历史悠久的亚洲传统音乐欣赏《四岁的红鬃马》、《欢迎》、《巴雅提木卡姆》和《星星索》代表性的亚洲传统音乐,感受、体验亚洲传统音乐的风格特征。 学生自学亚洲音乐的概况,了解亚洲各地区音乐文化与地理、经济、民族、宗教等因素的密切关系,加深对亚洲传统生观看印度影片片段、分两个声部学唱《星星索》,认识蒙古的呼麦、印度的萨朗吉和印度尼西亚的克隆宗歌曲的音音乐,特别是南亚??印度和东南亚 东南亚??印度尼西亚音乐的风格特点 东南亚体现印度音乐旋律特点的线条;分两个声部视唱《星星索》并用肢体语 ...

音乐教师教学范文

  作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后 更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一课堂教学: 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过 音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体, 让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动 地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。 高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活 动 ...

影视音乐教学设计

  影视音乐欣赏教学设计科 目 课 题 授课时间 音乐 课 型 新授课 影视音乐欣赏 2008 年 9 月 8 日 授课人 王贺春 知识目标:明确主题曲、片头曲、插曲、背景音乐 能力目标:能通过欣赏说出主题曲、插曲、背景音乐的作用 情感目标:培养学生对影视音乐的兴趣和爱好 培养学生对影视音乐的兴趣和爱好 能通过欣赏说出主题曲、插曲、背景音乐的作用 多媒体一般教学方法 教 具 多媒体 教师活动 [导入新课] 导入新课] 许多影视剧已过去多年, 故事情节已模糊, 但影视音乐却能勾 起属于那个年代的记忆和 ...

零点乐队 音乐 教案

  音乐教案《零点乐队》课题:零点乐队 教学目标: 1、学会演奏一种简单的乐器(如口琴、竖笛、各种打击乐器或其他乐器) ,并能参与器乐合 奏; 2、能设计简单的固定节奏型参与伴奏,从中体验与他人合奏的愉悦感; 3、了解器乐演奏中“加花”的含义,能在演奏中作“即兴创作” 。 设计思路: 本课以台湾民歌《一只鸟仔》为载体,旨在建立一支起点为零的乐队,因为合奏曲《一只鸟 仔》短小精悍,音域较窄,节奏简单,句逗清楚,采用 C 调,便于各种乐器演奏,所以学 生在合奏过程中也不会感到困难。教材力图通过“试奏体验 ...

音乐教学工作总结

  音乐教学工作总结本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。 积极参加学校组织的各项政治活动,认真学习江总书记的“三个代表”重要思想,并且认真执行学 校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身 教,教书育人,严格遵循教师职业道德。同时,也不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识, 有较强的教育、教学与教研能力,有强烈的事业心和工作责任感。一年来我很好地完成了学校分配 的各项任务,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位 ...

热门内容

试论2006年江苏高考作文

  新海高中东方分校高二文科班高考作文训练材料HR Planning System Integration and Upgrading Research ofA Suzhou Institution2006 年江苏高考作文 有人说:世界上本无路,走的人多了,也便有了路。 有人说:世界上本有路,走的人 多了,也便没了路。 还有人说:…… 请以“人与路”为题写一篇文章。 【要求】 1.自定立意。 : 2.除诗歌外文体不限。 3.不少于 800 字。人 与 路江苏考生1、在友人印象中,秋白文质彬彬,才华横 ...

王金战

  王金战目录 【中国素质教育大讲堂主席演讲】 【个人简历】 王金战精彩语录 1 王金战作品1.育才方案--好成绩源于好方法内容介绍: 1 2.《师说:成才的阶梯》内容介绍: 1 3.王金战育才方案--第二部《心态篇》 1 4.王金战育才方案--学习哪有那么难中国素质教育大讲堂主席演讲】 【 中国素质教育大讲堂主席演讲 】王金战: 王金战 : 宽高教育董事长,数学特级教师,全国优秀教师,北京市中青年骨干教师。2002年所辅导的学生参加全国数学奥林匹克竞赛12人获全 国一等奖,占北京市的三分之一,并有 ...

高中名校大试卷-生物必修3

  目     录第 1 章   人体的内环境与稳态  测试题 ………………………………………………………………… [ 1 ]第 2 章   动物和人体生命活动的调节  测试题(A 卷) ………………………………………………………… [ 5 ]   测试题(B 卷) ………………………………………………………… [ 9 ]第 3 章   植物的激素调节  测试题(A 卷) ………………………………………………………… [13]   测试题(B 卷) ………………………………………………………… [1 ...

山西省沁源中学高一物理(必修1)结业考试试题

  精心打造一流新课标资料】 【书利华教育网 www.shulihua.net 精心打造一流新课标资料】山 西省沁源中学高一物理( 模块结业)考试试卷 西省沁源中学高一物理(必修 1 模块结业)考试试卷 高一物理题中只有一个答案正确, 一.单选题(题中只有一个答案正确,答案选择正确每题得 3 分,共 30 分,并将正确 题中只有一个答案正确 答案填在下表相应题号空格内) 答案填在下表相应题号空格内 1,下列物理量中都是矢量的一组是( A,力,路程 B,质量,位移 ) C,位移,力 ) D,时间,加速 ...

1、1、2、3循环结构教案

  1、1、2、3 循环结构 一、 【学习目标】 1、熟练掌握两种循环结构的特点及功能. 2、 能用两种循环结构画出求和等实际问题的程序框图, 进一步理解学习算 法的意义. 【教学效果】 :教学目标的给出有利于学生从整体上把握课堂. 二、 【自学内容和要求及自学过程】 12? 页内容,回答问题(循环结构) 阅读教材 12?13 页内容,回答问题(循环结构) 现在国家在实施新农村建设,争取每个村庄都能达到碧水蓝天.事实 上,有些重污染企业都是建在偏远的山村.这些山村要真正的实现碧水蓝 天, 就要对污水 ...